各学院：根据《关于开展2019年自制实验教学设备研究项目立项申报工作的通知》，经个人申报、学院推荐和学校专家组评审，《多功能集成探针台研制》等40个项目获批立项，立项名单见附件。现将立项名单予以公示，公示期为2019年11月14日-11月16日。公示期内如有异议，请实名向教务处创新实践中心反映。联 系 人：凌凯隆联系电话：86413367电子邮箱：jwcsjk@hit.edu.cn附件：哈尔滨工业大学2019年自制实验教学设备研究项目立项名单 教务处 2019年11月14日

各学院： 为坚持立德树人根本任务，落实人才培养中心地位，激励广大教师回归初心、回归本分，积极投入教育教学工作，牢固树立“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，遵循教育规律，坚持改革创新，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《哈尔滨工业大学教学贡献奖励实施办法》（哈工大本〔2018〕561号），现开展2019年教学贡献奖申报工作。本次申报包括专业建设突出贡献奖（称为教学贡献奖（专业建设））、教学名师奖（称为教学贡献奖（教学名师））、教学突出贡献奖（称为教学贡献奖（教学突出））三类；青年教师教学优秀奖申报事宜已单独发文通知；实验教学系列后续将另行通知。本次申报事宜具体通知如下： 一、申报条件 1.申请人应为我校在职教师，从事所在专业相关教学工作满10年，在本校任职满5年，同时满足《哈尔滨工业大学教学贡献奖励实施办法》所列的“基本条件”和“必备条件”，满足“可选条件”的相关要求。 2.如申请人在可选条件中的任何一项表现特别突出，在国内有重要影响，可进行特殊申报。 3.申请人可根据个人情况申报奖项

各学院： 为贯彻全国教育大会及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，坚持人才培养中心地位，落实《哈尔滨工业大学一流本科教育提升行动计划2025》，深化教育教学改革，优化专业结构和培养模式，学校从2019级本科生开始按照专业集群进行招生与培养，构建“一年级末选大类+二年级末选专业+三年级末选专业方向”的人才培养体系，厚植基础，固本培元。为切实落实人才培养职能，提高人才培养质量，学校决定组建专业集群教学委员会。具体事宜通知如下： 一、专业集群教学委员会的组成 （一）各专业集群根据实际情况，以专业集群招生与培养为平台，原则上以大类专业教学委员会为基础，成立专业集群教学委员会，在学校教学委员会领导下开展工作，属于一级基层教学组织，负责制定和落实专业集群人才培养工作的重要事项。 （二）专业集群教学委员会由相关学院领导，专业负责人，具有先进教学理念、丰富教学经验、熟悉教学规律、教学效果优秀的教师代表组成，原则上要包括主管学生工作的学院领导。委员会成员总数一般不超过20名，设主任、副主任、秘书长。主任、副主任由学术造诣深、教学与教学管理经验丰富、在学科专业有影响

各学院： 中国建设教育协会近日发布了《关于组织开展教育教学科研成果转化工作的通知》，现将此通知转发给大家（详见附件1、附件2）。 有需求的教师，可根据文件要求自行组织材料申报。申请表中需要单位盖章位置，请携《哈工大用印审批单》（附件3）至教学研究与质量管理处（行政楼313室），教研处将协助申请人用校印。 联系人：李淑静，联系电话：86413467。教学研究与质量管理处2019年10月22日附件1.建教协[2019]78号关于组织开展教育教学科研成果转化工作的通知.pdf附件2.建教协[2019]78号关于组织开展教育教学科研成果转化工作的通知-word版.docx附件3.哈工大用印审批单.doc

各学院：为持续推进教育教学改革与发展，鼓励教师开展教学学术研究，充分发挥学院在教师教学能力提升中的主体作用，引导骨干教师进行教师教学发展研究，投入教师教学发展工作，校教师教学发展中心继续开展“教学发展基金项目”立项工作，主要包括课程思政类和教师发展类。具体事宜通知如下：一、选题范围（一）课程思政类项目以教师所授本科课程为申报基础，要落实立德树人根本任务，具备价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养目标，以马克思主义为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，在知识传授中注重强调价值引领，对课程所蕴含的思政要素和德育功能进行提炼，从教学内容、教学设计、教学大纲等方面进行重新梳理，明确授课与考核方式与方法等内容。（二）教师发展类申报项目结合学校师资队伍建设和教师教学发展中心工作，围绕教师教学发展案例、教师教学发展中心建设范式、教师培训课程开发、教学咨询服务优化、教师教学发展分中心建设、学院教师教学能力提升等内容开展研究与实践，制定项目实施方案，深度参与校教师教学发展中心工作。二、申报条件（一）课程思政类负责人应为从事本科教学的一线教师，具有一定的教学经验

各院系：现就2020年春季学期本科生课程预选事宜通知如下：一、选课时间：10月21日12:30～10月28日7:30（服务器全天24小时开放）。二、选课方法及选课类别：选课由学生在校园网上自行完成。请登录本科生院教务处主页（http://jwc.hit.edu.cn），点击“注册用户”下的“本科教学平台”，或者直接登录本科教学管理与服务平台（http://jwts.hit.edu.cn），点击“统一身份认证登录”，输入本人的用户名和密码，即可进入系统开始选课。本次选课的课程类别包括：专业限选及专业任选、英语、文化素质核心、文化素质选修、新生研讨、创新创业。其中文化素质核心、新生研讨、创新创业课程采用“志愿+抽签”的选课模式。具体规则如下：① 不限制每门课程的选课容量和每个学生的选课门数，只要在选课时间内，随时可以进入系统进行选课；② 每位同学在某类别课程（例如创新创业）中可选择2门，分别为第一志愿、第二志愿；③ 选课结束后，系统进行自动“抽签”。抽签原则是以选课者投入的志愿为优先级，从高到低抽取。即是否能够抽中与选课时间先后无关，而是志愿等级越高，则优先级越高，抽中该课程的几率越大。同

各院系及同学们：为深化课程教学改革，提高教学质量，学校继续在2019年秋季学期部分课程中施行了“选教师”的选课模式（挂牌选课）。现就此部分课程改选事宜通知如下：1、施行“选教师”选课模式的课程，同学们可以在充分考虑后进行改选。本次改选面对开课时间在第5-7周的课程（具体课程信息见附件），选课时间安排在10月21日12:30～10月22日24:00，在此期间教学管理与服务平台将开放选课功能，同学们可自行决定是否改选其他教师。2、有改选需求的同学请登录本科教学管理与服务平台，进入选课功能，退选原来所选的课程后即可重新选课。注意：由于每位授课教师均有容量限制，请谨慎进行退选。在退选课程之前应确认其他教师尚有余量，否则改选将不能成功。3、如果想继续跟随原来所选的教师和班级进行学习，则无需参加改选。请相关院系及时通知相关学生。在选课过程中如有操作或系统问题请致电本科生院教务处注册考务中心咨询，电话86402076。本科生院教务处2019年10月21日附件：2019年秋季学期挂牌选课课程（第5-7周开课）课程名称课程代码开课院系起止周学分校区上课班级教师空气动力学AES31071能源科学与工程学院

各学院： 黑龙江省教育科学规划课题结题验收和成果鉴定工作现已开始，具体事宜通知如下： 一、结题范围 1.2012-2017年立项的黑龙江省教育科学规划课题，具体结题名单见附件1。 2.2012-2013年立项的课题本次必须结题，不结题或结题未通过的项目将予以撤销。 二、结题条件及要求 1.课题成果必须是自课题审批通知书下达日起课题组成员完成的课题研究成果。其中出版的专著和发表的论文必须注明黑龙江省教育科学规划“课题类别”和“课题批准号”。 2.课题主持人必须有独立完成或署名第一的研究成果，课题主持人、第一、第二课题组成员必须参与课题主体研究成果撰写，相关内容体现在研究成果中。 3.课题研究成果或为相关学校、教育行政部门、政府等的决策提供咨询服务，或直接改进教育教学实践，提高教学质量，推动学校特色发展，或在一定的领域、范围内转化、推广、应用。课题组要提供真实可靠的应用证明，无应用证明的课题材料不予受理。 4.重点课题：服务决策的课题研究至少有1项调查报告、研究报告或决策建议等成果被县处级以上部门采纳和应用（提供证明），至少公开发表3篇系列论文；指导实践的课题研究

根据《哈尔滨工业大学关于制定学院一流本科教育提升行动计划（2019- - 2025）》（教研处〔2019〕14 号）要求，经过学院申报、专家评审，拟通过电气学院、能源学院、建筑学院的学院一流本科教育提升行动计划，现将结果进行公示。公示期间如有异议，请联系本科生院教学研究与质量管理处。公示时间：2019年10月16日-10月20日公示地点：行政楼313室联 系 人：李淑静联系电话：0451-86413467

各学院： 为丰富夏季学期课程，引入优质课程资源，学校于2014年启动实施夏季学期课程立项建设工作，支持学院聘请国内外知名学者、企业家等开设各类专题课程、特色课程、文化素质教育课程等，对引进先进教育理念与教学方法、开拓学生视野、接轨国际学术前沿，培养学生跨文化视野、跨文化知识结构、跨文化沟通能力起到重要作用。为进一步推进课程建设工作，满足学生培养需求，现开展2020年高水平专家共建本科课程（含原夏季学期课程）申报工作，具体事宜通知如下： 一、课程类型 （一）面向特定专业学生开设的专业选修课程。 （二）面向特定专业学生或全校学生开设的文化素质教育课程。 二、课程设置要求 （一）新开设课程原则上应设置为16学时1学分。 （二）专业选修课程外聘教师原则上应为国外高水平大学教授、工程技术专家、企业家，有特殊需求聘请国内高水平专家开设的课程每个学院不超过2门。 （三）文化素质教育课程外聘教师应为国内高校知名教师、在所在学校已开设同类课程且教学效果优良、得到师生公认。学校评审组根据申报课程内容及教师水平认定课程学分为文化素质教育选修课程学分或文化素质教育

各学院、同学们：为深化课程教学改革，提高教学质量，学校继续在2019年秋季学期部分课程中施行了“选教师”的选课模式（挂牌选课）。现就此部分课程改选事宜通知如下：1、施行“选教师”选课模式的课程，同学们可以在充分考虑后进行改选。本次改选面对开课时间在第3-4周的课程（具体课程信息见附件），选课时间安排在10月8日12:30～10月10日12:30，在此期间教学管理与服务平台将开放选课功能，同学们可自行决定是否改选其他教师。注：开课周次晚于第4周的课程将另行安排。2、有改选需求的同学请登录本科教学管理与服务平台，进入选课功能，退选原来所选的课程后即可重新选课。注意：由于每位授课教师均有容量限制，请谨慎进行退选。在退选课程之前应确认其他教师尚有余量，否则改选将不能成功。3、如果想继续跟随原来所选的教师和班级进行学习，则无需参加改选。请相关院系及时通知相关学生。在选课过程中如有操作或系统问题请致电本科生院教务处注册考务中心咨询，电话86402076。本科生院教务处2019年10月8日附件：2019年秋季学期挂牌选课课程（第3-4周开课）课程名称课程代码开课院系起止周学分校区上课班级教师自动控制

各有关单位： 为奖励我校在本科教育教学研究、改革与实践中取得显著成果的单位和个人，及时总结并推广教学研究成果，发挥教学成果奖的引领和激励作用，提高本科教育教学质量，依据《哈尔滨工业大学教学成果奖评审与奖励条例（修订）》，现组织开展2019年哈尔滨工业大学教学成果奖（本科）申报评审工作，并将在校级教学成果奖基础上择优推荐申报黑龙江省高等教育教学成果奖。具体事宜通知如下： 一、申报范围及要求（一）教学成果要坚持立德树人根本任务，反映高等教育教学规律，突出我校本科教育教学改革成效，对提高本科教学水平和教育质量产生明显效果。主要包括：转变教育思想观念、培养创新创业精神和实践能力、改革人才培养机制、创新人才培养模式、加强教学质量保障、提升教师能力素质、实施“互联网+教育”行动计划、推进优质课程等教育资源共享、实施教材精品战略、推动教学管理机制改革、优化学科专业结构、改进教学内容方法、强化实践育人环节、提高实验教学质量、全面推进素质教育等方面，要突出教育教学改革创新，具有独创性、新颖性和实用性，针对学校教育教学改革中存在的问题提出了有效解决办法，对提高教学水平和教育质量产生明显效果，具有应用推

各学院：“大学生创新创业训练计划”（以下简称大创计划）是我校创新创业教育体系的重要组成部分，也是落实我校“以学生为中心、学生学习与发展成效”教育理念的重要载体。根据《哈尔滨工业大学大学生创新创业训练计划管理办法》（校本教研[2017]45号）规定，现开展2019年秋季学期“大创计划”项目的立项、结题验收和评奖工作。现将相关事宜通知如下：一、立项申请1．项目级别及类型“大创计划”项目根据研究水平分为国家级、省级和校级。项目分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，各类项目介绍详见《哈尔滨工业大学大学生创新创业训练计划管理办法》（附件1）中第一条。创新训练项目和创业训练项目申请者仅限本科生个人或团队。创业实践项目以本科生团队为主，可包括已成为研究生的前期项目成员。正在承担（含主持和参加）“大创计划”项目的学生不能报新项目。2．立项说明及申报要求本学期“大创计划”项目全部按照校级项目立项，下一年春季学期中期检查后项目所在学院择优向学校推荐国家级 “大创计划”项目，学校将评审后择优推荐为省级项目或国家级项目（最终名单以教育部和省教育厅公示文件为准）。申报流程：学生登录本科教学管理系统（